Prof. Harald Riedel:Systemische Didaktik
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Einführende Bemerkungen
Informations-Psychologie als Teil der Kybernetischen Pädagogik
Empirische Untersuchungen
zur Apperzeptionsgeschwindigkeit
zur Gegenwartsdauer
zum Auffälligkeitswert
zur informationellen Akkomodation
zum vorbewussten Gedächtnis
Folgen für die Modellbildung
Veröffentlichungen