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Lernprozesse unter dem Gesichtspunkt der Selbständigkeit.

Neben der Bewusstheit ist die Selbständigkeit, mit der sich Lernende neue Informationen und Techniken aneignen können, das wichtigste Merkmal, von dem her sich Lernprozesse differenzieren lassen.  Das Modell zeigt Möglichkeiten, Schüler ein Unterrichts-Ziel auf unterschiedlich anspruchsvollen Wegen erreichen oder Probleme lösen zu lassen, in einfachsten Fällen durch reines Nachmachen , in den schwierigsten Fällen durch selbständiges Erkennen und Lösen neuartiger Probleme.